Projekt Akademia Młodego Ichtiologa przewiduje opracowanie programów nauczania oraz przeprowadzenie zajęć przez nauczycieli akademickich Wydziału Nauk o Żywności i Rybactwa ZUT we współpracy z nauczycielami szkół oraz ekspertami z Polskiego Związku Wędkarskiego.
Głównym celem projektu jest opracowanie programów kształcenia i realizacja działań dydaktycznych na wydziale oraz w podmiotach współpracujących, które posłużą wypełnieniu III misji uczelni poprzez inspirowanie społeczności lokalnej do samodzielnego odkrywania i rozumienia świata oraz podniesienie poziomu wiedzy i kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy, wśród uczniów w wieku 6-16 lat.
Zakres tematyczny stanowią zagadnienia związane z akwakultura i akwarystyką. Wykracza on znacznie poza ramy programów nauczania w szkole podstawowej i średniej i obejmuje biologię organizmów wodnych, bezkręgowców oraz ryb zarówno słodko- jak i słonowodnych.
Program wpłynie stymulująco na rozwój intelektualny i społeczny uczestników, rozbudzi w nich chęć uczenia się i oraz poznawania świata poprzez naukę połączona z zabawą. Praktyczna i interakcyjna forma zajęć umożliwia nabycie umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów oraz logicznego myślenia i kultury współpracy, ogólnie podniesienia kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy.
Dzięki dostępowi do elektronicznej platformy edukacyjnej AMI, będą mieli okazję skorzystać z innowacyjnych rozwiązań w postaci elektronicznych materiałów dydaktycznych oraz materiałów audiowizualnych.
Program Akademii Młodego Ichtiologa składa się 3 modułów. Klasy przychodzą na zajęcia trzykrotnie. Zajęcia odbywają się na terenie Wydziału Nauk o Żywności i Rybactwa oraz w Laboratorium Organizmów Morskich, przy ul. Kazimierza Królewicza 4. Klasy są dzielone na podgrupy.
Grupę docelową stanowią uczniowie szkół podstawowych i średnich w wieku 6-16 lat ze Szczecina i województwa zachodniopomorskiego. Zajęcia zorganizowane są wyłącznie dla grup zorganizowanych w ramach wyjść klasowych. Budynek oraz sale są dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością ruchową.
Zapisu grup zorganizowanych (klas) dokonują nauczyciele, którzy jednocześnie będą opiekunami formalnymi grupy. Formularz zgłoszeniowy chęci udziału w zajęciach, należy wypełnić i przesłać na adres: ami@zut.edu.pl.
Celem zajęć w ramach modułu będzie zapoznanie słuchacza z podstawowymi kryteriami identyfikacji grup taksonomicznych bezkręgowców i kręgowców życzących w wodach Polski, ze znaczeniem hydrobiontów w ekosystemach wodnych oraz z biologią podstawowych grup systematycznych hydrobiontów bezkręgowych i kręgowców
Efekt kształcenia:
Sposób monitorowani efektów kształcenia: nastąpi poprzez sprawdzenie i zaliczenie w trakcie ćwiczeń rysunków omawianych taksonów, oraz napisanie testu sprawdzającego wiedzę.
Nabyte umiejętności:
Celem zajęć w ramach modułu będzie zapoznanie słuchacza z życiem ssaków wodnych oraz ich znaczeniem dla środowiska i z egzotycznymi bezkręgowcami wodnymi. Opanowanie technik zakładania zbiorników dla słodkowodnych ryb ozdobnych, dobór odpowiednich zespołów obsadowych, pielęgnacja i rozmnażanie roślin wodnych, oraz dobór sprzętu akwarystycznego dla zapewnienia optymalnych warunków chowu i hodowli organizmów wodnych pogłębienie odpowiedzialności za dobrostan zwierząt w akwarium oraz świadomość zagrożeń płynących z nieodpowiedzialnej introdukcji domowych gatunków zwierząt do środowiska naturalnego.
Efekty kształcenia:
Nabyte umiejętności:
Celem zajęć w ramach modułu będzie zapoznanie uczniów z materiałami do budowy narzędzi połowu, ich budową, sposobu posługiwania się mini oraz pojęciami związanymi z rybołówstwem poznanie pojęć z budową raków, ich biologią, wymaganiami środowiskowymi, umiejętność rozróżniania gatunków raków oraz poznanie sposobów postępowania z gatunkami inwazyjnymi poznanie procesu rozrodu ryb.
Efekty kształcenia
Nabyte umiejętności
Grupa I
Grupa II
Grupa III
Grupa IV
Grupa V
Grupa VI
Grupa VII
Grupa VIII
Grupa IX
Grupa X
Grupa XI
Grupa XII
Grupa XIII
Grupa XIV
Grupa XV
Grupa XVI
Grupa XVII
Grupa XVIII
Grupa XIX
Grupa XX
Grupa XXI
Grupa XXII
GRUPA XXIII